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第四个字是想的成语

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转念一想：突然改变想法，换一个角度思考问题。
解放思想：冲破传统的束缚，把思想从旧的条条框框中解脱出来。
无法可想：对事物的感慨已经难以形容。没有可想出能够解决问题的方法。
冥思遐想：遇到问题后长时间、多角度地从远处思索。
冥思苦想：深沉地思索。也说冥思苦索。
遐思迩想：远思近想、反复思考；形容通过当前的启示，对未来作长远的思索或想象。
奇思妙想：奇妙的想法。
突发奇想：形容突然想出一个非常奇怪的想法。
不堪设想：事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。
痴心妄想：形容一心想着不可能实现的事。
指导思想：指导思想就是在做某项实践活动时，人脑中占有压倒优势的想法，人进行此项活动时将依照此想法去进行。
胡思乱想：没有根据或不切实际地瞎想。
静思默想：安静地思索，仔细地考虑、回味。
朝思暮想：形容时刻想念。
凝神遐想：聚精会神。
昼思夜想：昼：白天。日月想念。形容思念极深。
苦思冥想：深沉地思索。
左思右想：想来想去。指反复思考。
非分之想：非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。
瞑思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。
沉思默想：形容深入地思考。沉：深。默：不作声。
霞思云想：绞尽脑汁，深沉地思索。
前思后想：往前想想，再退后想想。形容一再考虑。
眠思梦想：睡梦中也在想念。形容思念之甚。
别无他想：没有其他的想法。
千思万想：无数遍的思索、考虑。犹言千思万虑。形容用心极苦。
霞思天想：指苦思冥想。
封建思想：“封建”与“思想”两个词组合而成，是一个因历史而成的特定词语，一般是指维护封建统治的旧道德、旧礼教所形成的思想观念的泛称。
思念存想：存想：想念。形容非常想念。
穷思竭想：绞尽脑汁，苦思苦想。
驰思遐想：自由地联想病人任意地驰思遐想他的童年时代。
游思妄想：犹言胡思乱想。指没有根据，不切实际的瞎想。
海怀霞想：本托意仙游。后指远游隐居之思。
瑜珈冥想：瑜伽冥想是一种心理的健康锻炼方式。
胡猜乱想：没有根据地随意猜想。
梦劳魂想：睡梦中也难以忘怀。形容思念深切。
行思坐想：走着坐着都在想。形容时刻在思考着或怀念着。
望风怀想：望风：迎风；怀想。
中心思想：文章或发言中的主要思想内容：热爱生命是他的演讲的～。
贪心妄想：一心贪求着无法实现的事。
心存目想：指凝目注视，用心思索。
穷思极想：极言用尽心思。《二刻拍案惊奇》卷二：“張生窮思極想方才下得一着，小道人只隨手應去。”《二十年目睹之怪现状》第七九回：“去年又想鬧闊了，然而苦于没題目，窮思極想，才想得一個法子，是給他娘做陰壽。”刘半农《瓦釜集·第十一歌》：“我里穷人饿仔要死末，只好穷思极想把裤带来束束紧！”
没心没想：谓思想不集中，心神不定。
苦思恶想：形容竭力思索，绞尽脑汁。
七思八想：形容思绪纷乱。《人民文学》1978年第2期：“妈出去了。我把面条一根根朝嘴里挑，也尝不出咸淡，心里七思八想，想来想去离不开他。”
沈思默想：亦作“沉思默想”。静静地深思。《西游记》第五五回：“三藏沉思默想道：‘……我三個徒弟，不知我困陷在於這裏，倘或加害，却不枉丢性命？’”柳青《狠透铁》：“但是老汉沉思默想了一阵，还是灰心地摇头。”南丁《检验工叶英》：“这天晚上，叶英又坐在桌前沉思默想起来。”
朝思夕想：朝：早晨。从早到晚思念不已。多用于男女恋情。
平粜思想：政府规定粮价波动幅度。
魂驰梦想：形容思念万分。
道德理想：指理想人格和理想的社会道德状况。是个人和社会道德的最高境界。它一方面体现理想的社会道德状况，另方面这种理想的社会道德又通过一定社会或阶级的理想人物及其高尚的道德品质体现出来，是两者的统一。
民本思想：中国传统文化中极其重要的思想资源，它发端于商周交替之时。
雪窗驰想：我想，这雪景真美，可是多难描写！这时我脑中奔驰过许许多多小时候看过的书，这几部书里都有一段以雪为背景的故事。
夸大妄想：以自负、自感伟大或优越为内容的病态信念。
濠濮间想：《庄子》记有庄子与惠子同游濠梁之上和庄子垂钓濮水的事。后以“濠濮间想”谓逍遥闲居、清淡无为的思绪。
濠梁之想：一个典故，后多用来比喻人自得其乐的境界。
出尘之想：一个汉语词汇，形容诗文字画的意境、风格不同流俗。
一乘思想：标榜成佛为唯一究极果位，主张三乘也可能成佛的思想。
修忍五想：据菩萨善戒经卷五载，忍，安忍之义，即菩萨为化度一切众生。
痴思妄想：亦作“痴思妄想”。犹言痴心妄想。洪深《飞将军》：“我不免痴思妄想－－假如有一天我能当面碰见，亲眼看见这些立功的勇敢的空军将士，那该是多么大的满足和兴奋呢！”
大同思想：也就是中国的乌托邦思想。
丁克思想：双收入却不要孩子。
战术思想：指导战斗的基本观点。
黄老思想：中国战国时的哲学、政治思想流派，黄老思想尚阳与老庄尚阴相对。尊传说中的黄帝和老子为创始人，故名。黄老之学始于战国盛于西汉，尊崇黄帝和老子的思想，黄老学派并兼采阴阳、儒、法、墨等诸家观点而成。《史记·乐毅列传赞》称其代表人物有河上丈人、安期生等。黄老之学继承、发展了老子“道”的思想，认为“道”作为客观必然性，“虚同为一，恒一而止”，“人皆用之，莫见其形”。
学习感想：学习有哪些收获，对自己的提高有哪些方面的帮助。
对比联想：通过一种所熟悉的事物，想到另一种在性质、特点上与它相反的事物。

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第四个字是想的成语和四字词语

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